Em geral, qual a origem dessas deficiências?

O ensino básico brasileiro é muito fraco. É fato que as escolas jogam conteúdo nos alunos – quando o fazem – porém, sem contexto ou exemplos de aplicação.

Dessa maneira, tudo parece uma lista interminável de regras a serem decoradas porque caem na prova.

As pessoas só vão perceber a necessidade do domínio da Língua Portuguesa quando ingressam ou tentam ingressar no mercado de trabalho.

É possível superar essas dificuldades na fase adulta? Qual o 1º passo?

Sim, nunca é tarde para aprender. O primeiro passo é conscientizar-se das suas dificuldades e aceitá-las. Depois, é preciso procurar cursos e treinamentos disponíveis. A Internet pode ser uma ferramenta poderosa para aprimoramento, pois há muitos sites interessantes.

Como você observa a relação entre 'leitura ruim' e 'escrita com dificuldades'?

Essa relação tem muito fundamento. O ser humano aprende por exemplos: quando você começou a aprender a falar, observava sua mãe e copiava os sons, os movimentos da boca, a entonação, etc. O mesmo acontece com a escrita, pois ela é reflexo dos exemplos de leitura que a pessoa tem. Se essa leitura é pobre ou defasada, a escrita também será.

De que forma isso fica evidente numa seleção, a ponto de comprometer o candidato?

O processo de candidatura a uma vaga começa no envio de currículo. Se a pessoa manda seu currículo sem as informações solicitadas na vaga, ou envia para o e-mail errado, por exemplo, mostra que há desatenção na leitura e compreensão do texto.

Nos testes e nas entrevistas, muitos candidatos têm dificuldades em entender o que o recrutador quer saber quando são confrontados com perguntas mais longas e elaboradas. Isso é muito ruim, pois as entrevistas por competências são as mais comuns e elas exigem perguntas com contexto e maiores detalhes.

O que você recomendaria para uma leitura com maior compreensão e retenção?

Não é necessário começar lendo os grandes poetas da literatura. Jornais e revistas são excelentes fontes de informação. Se há uma verdadeira aversão à leitura, busque gibis, revistas de entretenimento ou outras formas de comunicação com textos curtos e objetivos.

Gradativamente, vá aumentando a dificuldade e o tempo de leitura. Além disso, a leitura não deve ser superficial. Leia uma oração, pare no ponto final. Pense a respeito de qual era a intenção do autor ao escrever aquilo. Continue a leitura fazendo essas pausas, sempre buscando entender qual é a mensagem do texto.

É fato que as melhores habilidades e competências profissionais podem ser ofuscadas pelo mau uso da comunicação durante um recrutamento. Como você observa a interferência da língua no Marketing Pessoal do candidato?

Muitas vezes, recebemos um currículo impecável, perfeito para a vaga em aberto. As informações estão claras e objetivas, a pessoa tem a formação acadêmica necessária e experiência sólida. Cria-se uma expectativa sobre essa pessoa, que já conseguiu vender muito bem sua imagem no papel.

Ela é chamada para a entrevista e nos primeiros 5 minutos, aquela excelente imagem profissional vai por água abaixo. O candidato não consegue organizar as idéias e comete erros diversos. O excelente currículo parece contraditório perante a postura e apresentação do candidato e ele acaba sendo descartado do processo por não saber se apresentar e mostrar suas qualificações.

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